TDAH en nens: símptomes, diagnòstic i quan acudir al neuropediatre

¿Què és el TDAH?

El trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat (TDAH) és un trastorn del neurodesenvolupament que es manifesta durant la infància i, en molts casos, persisteix a l'edat adulta. Es caracteritza per una combinació de símptomes d'inatenció, hiperactivitat i impulsivitat que afecten el rendiment escolar, la vida social i emocional del nen.

S'estima que el TDAH afecta el 6% de la població infantil, i fins a un 60% dels casos diagnosticats continuen presentant símptomes a l'edat adulta. És més freqüent en nens que en nenes, encara que els símptomes poden expressar-se de manera diferent segons el sexe: ells solen mostrar més hiperactivitat, mentre que hi predomina la inatenció.

Tot i que no hi ha una prova única per diagnosticar el TDAH, el diagnòstic l'ha de fer un professional especialitzat, com un neuropediatre, a través d'una avaluació clínica integral. Aquesta avaluació inclou entrevistes amb els pares, els professors i, en funció de l'edat, amb el mateix nen.

Els símptomes s'agrupen en tres grans categories:

1. Inatenció:
Els nens amb TDAH tenen dificultats per prestar atenció als detalls, mantenir la concentració en tasques, seguir instruccions i organitzar-se. Semblen distrets, a estones absortes, i solen cometre errors per distracció en el seu treball escolar o en altres activitats.


2. Hiperactivitat:
Són molt inquiets. Els costa estar aturats, esperar el seu torn i sovint interrompen els altres. Això es manifesta en comportaments com ara moure constantment les mans o els peus, parlar en excés o tenir dificultats per jugar o realitzar activitats de manera tranquil·la.

3. Impulsivitat:
Actuen sense pensar en les conseqüències. En ser oblidadissos, no comparteixen ni controlen les seves emocions, cosa que origina conflictes amb els seus companys i problemes en interactuar socialment.
Els tres símptomes principals NO han de ser presents en el nen, ja que hi ha diferents subtipus de TDAH en funció dels símptomes que predominen.

Important: No cal que hi siguin presents tots els símptomes perquè hi hagi un diagnòstic de TDAH.

Hi ha diferents subtipus de TDAH segons els símptomes predominants: predomini d'inatenció, predomini d'hiperactivitat/impulsivitat o tipus combinat.

Com saber si el meu fill té TDAH?

És normal que tots els nens, en algun moment, es distreguin, actuïn impulsivament o estiguin plens d'energia. Tot i això, quan aquest tipus de comportaments són persistents, afecten el rendiment acadèmic, la vida familiar o social, i no es corresponen amb l'etapa del desenvolupament del nen, és moment de prestar atenció.

Si el teu fill presenta de forma freqüent i sostinguda alguns dels comportaments següents, pot ser oportú consultar amb un neuropediatre:

• Li costa mantenir l'atenció durant tasques escolars, deures o jocs.

• Sembla no escoltar quan se'l parla directament.

• Perd materials escolars, joguines o objectes personals amb freqüència.

• Es mostra inquiet o té una necessitat constant de moure's.

• Interromp converses o jocs; li costa esperar el seu torn.

• Reacciona de manera impulsiva o desproporcionada davant de situacions quotidianes.

• Té dificultats per organitzar tasques o seguir instruccions.

• Rep comentaris negatius constants a l'escola pel seu comportament o rendiment.

• Presenta canvis d'humor bruscs, frustració fàcil o autoestima baixa.
  
  
  

És important observar si aquests comportaments es donen en diferents entorns (per exemple, a casa ia l'escola) i si afecten el seu acompliment acadèmic, social o emocional.

El TDAH no és una qüestió de mala conducta, ni de manca de disciplina o motivació, sinó un trastorn neurològic que requereix una avaluació clínica especialitzada. Per això, davant del dubte, és recomanable cercar orientació professional.

Si el teu fill presenta dificultats freqüents per concentrar-se, recordar instruccions o regular-ne el comportament, és fonamental cercar l'opinió d'un especialista en neurodesenvolupament.

Per què és important una detecció precoç?

La intervenció primerenca és clau. Un diagnòstic adequat permet implementar estratègies educatives, emocionals i, si escau, farmacològiques que afavoreixin el desenvolupament personal, acadèmic i social del nen. Un tractament precoç del TDAH infantil ajuda a prevenir un rendiment escolar baix, problemes d'autoestima, dificultats en les relacions familiars i socials o riscos d'ansietat o depressió a l'adolescència.

A ADN Institut, la nostra neuropediatra, la Dra. Sara Jimena realitza un abordatge clínic rigorós i personalitzat del TDAH, orientat no només al diagnòstic, sinó també a l'acompanyament familiar i educatiu. Us recomanem sol·licitar una avaluació especialitzada si observeu en el vostre fill algun d'aquests signes de forma persistent: baix rendiment escolar injustificat, dificultats per seguir instruccions, conduques impulsives, problemes de convivència a casa oa l'escola, queixes freqüents de professors per comportament.


Tens dubtes? Som aquí per ajudar-te.

Reserva la teva visita a ADN Institut i fa el primer pas cap a una millor qualitat de vida per al teu fill. Pots sol·licitar cita aquí.